امروز یکشنبه , 18 شهریور 1403
شنبه تا پنج شنبه - 9 صبح الی 20 عصر
گزارش نهایی کارورزی 2 و 3 و 4
![گزارش نهایی کارورزی 2 و 3 و 4](/content/productpic/defaultpic_6.jpg)
گزارش نهایی کارورزی 2 و 3 و 4
فرمت فایل : word
تعداد صفحات فایل : 26 صفحه
مختصری از شرح
فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه ............................................................................. 1
گزارش اول
درگیرکردن دانش آموزان ......................................................... 3
طرح فعالیت یادگیری .............................................................. 4
گزارش روایتی ..................................................................... 6
گزارش دوم
مرور مباحث ....................................................................... 7
طرح فعالیت یادگیری............................................................... 9
گزارش روایتی ..................................................................... 11
گزارش سوم
سنجش آموخته ها ................................................................... 13
طرح فعالیت یادگیری .............................................................. 16
گزارش روایتی ..................................................................... 18
منابع ................................................................................ 19
مقدمه :
آموزش اثر بخش نیازمند آن است که معلمان در طول دوره آموزشی در معرض تجربیات متنوع و غنی قرار گرفته و قادر به مطالعه ، تصمیم گیری و ارزیابی نتایج تصمیمات در موقعیت های پیچیده آموزشی و تربیتی مبتنی بر یافته های علمی و پژوهشی باشند .
برنامه کارورزی فرصت به تجربه گذاشتن آموخته ها و گفت و گو برای تعدیل ، تعمیق تجربیات و توسعه ی شایستگی های حرفه ای را فراهم میکند . این فرایند از مشاهده تاملی آغاز و به درس پژوهی در سطح مدرسه و کلاس درس جهت کسب مهارتهای یادگیری مادام العمر و قرار گرفتن در چرخه توسعه حرفه ای مداوم ختم میشود .مطالعه مسائل آموزشی ـ تربیتی در سطح کلاس درس و مدرسه زمینه ساز عمل مستقل حرفه ای معتبر و کسب تجربیات دست اول است . فرصتهای یادگیری تدارک دیده شده باید امکان تلفیق نظر و عمل تربیتی را در موقعیتهای واقعی ، برای یافتن راه حلهای قابل دفاع (با پشتوانه نظری و پژوهشی ) جهت پاسخ به مسئله ای آموزشی و تربیتی تدارک ببیند .